“增加‘双一流’建设高校数量，促进学生在本地接受优质教育，是推动经济变强的有效途径。我建议优先支持河南高校入选‘双一流’建设高校，改变高水平大学洼地的现状，进一步推进教育公平。”全国人大代表、河南工业大学校长李成伟在全国两会上这样说。

　　2023年3月7日，北京，李成伟代表在参加第十四届全国人民代表大会。（河南工业大学供图）

　　作为一名教育工作者，李成伟长期关注高等教育发展，深耕教育行业数十年，深谙高校建设水平对经济社会高质量发展的重要意义。

　　大学是学生接受新知识提高新技能，促进青年人全面发展的重要场所，通过建设高水平大学拉动经济社会发展早已成为共识。就像我们熟知的，长三角的飞速发展，与区域内上百所高校，35所“双一流”建设高校也密不可分。

　　众所周知，河南是人口大省、经济大省，但同时也是高水平大学洼地。用一组数据可直观看出河南“双一流”建设高校与全国的差距。

　　全国有2756所高校，其中147所为“双一流”高校，占比5.33%；而河南在156所高校中仅有2所“双一流”，占比为1.28%。

　　李成伟介绍到：“近五年来，河南高考考生超过100万，全国第一；‘双一流’建设高校只有两所，生均‘双一流’建设高校数全国倒数第一。”

　　高水平大学院校数量少，某种程度上也造成了本地人才的大量外流，进而影响到行业产业发展，制约着河南经济由“大”变“强”的步伐。

　　为此，李成伟提出：优先支持河南行业特色大学入选“双一流”建设高校。

　　行业特色大学是行业发展的开拓者和主力军，具有学科方向集中，与行业产业结合紧密的特征。结合河南作为全国重要粮食生产基地、食品产业是河南传统优势产业的实际情况，李成伟建议把能够服务国家重大需求和河南经济发展需求，产出标志性成果的行业特色大学增加为“双一流”建设高校。

　　“双一流”建设高校在国家和区域发展中承担着重要使命。李成伟表示，大力推进中国式现代化，需要高等教育培养更多高素质人才。对河南来说，增加“双一流”建设大学数量，促进学生在本地接受优质教育，进而将人才转化为创新发展的动力，为国家粮食安全和河南区域经济社会发展提供“硬核支撑”。

　　2021年6月9日，河南郑州，李成伟指导学生做实验。（河南工业大学供图）

　　2021年3月3日，河南郑州，李成伟为学生上开学第一课。（河南工业大学供图）

　　2021年12月28日，河南郑州，李成伟为师生上党课。（河南工业大学供图）

　　2022年9月20日，河南郑州，李成伟看望2022级报到新生。（河南工业大学供图）

　　2022年9月24日，河南郑州，李成伟在“2022中国食品创新发展”高峰论坛上致辞。（河南工业大学供图）

　　2023年1月6日，河南郑州，李成伟在河南工业大学与河南省粮食和物资储备局战略合作协议签署仪式上致辞。（河南工业大学供图）

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