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从2015年下半年开始，南华大学加大了对“一带一路”沿线国家的招生宣传，设立专项奖学金，充分发挥医学专业优势加大对“一带一路”沿线国家的留学生招生。目前，南华大学共有留学生近600人，约80％的留学生来自"一带一路"沿线国家，约60％的留学生是学医。来自尼泊尔的必石就是南华大学“一带一路”沿线国家留学生队伍中的一员。
32岁的必石（英文名Bishwas）来自尼泊尔，是南华大学临床医学专业的在读研究生，目前正在南华大学附属第一医院学习。图为2019年4月18日，南华大学留学生必石在图书馆查阅资料。(夏文辉摄/光明图片)
这是必石第二次来中国求学，他2015年本科毕业后回到尼泊尔的当地医院工作，在工作期间深感专业技能有待提高，2017年再次回到中国求学，考取了南华大学临床医学专业的研究生。图为2019年4月20日，南华大学留学生必石在教室自习。(夏文辉摄/光明图片)
"中国的医疗设备比我的国家先进，医疗水平比我们高，经济水平也比我们强，我希望在中国学到更好更多的医疗技术回国帮助大家摆脱疾病痛苦。"必石用流利的中文说道。图为2019年4月20日，在位于湖南衡阳的南华大学附属第一医院，南华大学留学生必石（中）与他的带教医师李学林（右）一起为病人做手术。(夏文辉摄/光明图片)
必石（英文名Bishwas）每天都忙着学习，在医院跟着医学生、跟着同学学，在图书馆、自习室自学，他经常在教室里自习到晚上十一点半才回宿舍休息。图为2019年4月20日，在湖南衡阳的南华大学附属第一医院，南华大学留学生必石的带教医师李学林为他讲解病人的X光片。(夏文辉摄/光明图片)
目前，南华大学共有留学生近600人，约80％的留学生来自"一带一路"沿线国家，约60％的留学生是学医。学校为医学专业留学生制定的课程表明，他们除了在校内接受诊断学、解剖学等基本课程外，还需在医院实习。图为2019年4月22日，南华大学留学生必石在湖南衡阳的南华大学附属第一医院中医科学习中医疗法。(夏文辉摄/光明图片)
为了让帮助他们克服语言障碍，更好地学习专业知识，学校专门为他们开设语言类课程和中国文化课程，医院还为每位留学生配备了具有国外学习经历、业务水平较高、外语水平流畅的研究生导师和带教医师。图为2019年4月22日，在湖南衡阳的南华大学附属第一医院，南华大学留学生必石与他的导师陈志伟教授一起在门诊坐诊、看病。(夏文辉摄/光明图片)
“中国是一个医疗水平较高的国家,我希望在中国学到更好更多的医疗技术回国帮助大家摆脱疾病痛苦。”必石用流利的中文说道。图为2019年4月22日，留学生必石在湖南衡阳的南华大学附属第一医院展示他的实习证件。(夏文辉摄/光明图片)
